近些年，依法治国的思想深入人心。“徒法不足以自行”依法治国想要完全实行下去，少不了“执法必严”的执法团队，更少不了民众对于法律的了解、支持甚至形成信仰。作为人民群众，我并不知道执法团队执法的行为如何，但是从民众的知法懂法的途径以及结果来看，可能许多地方仍不尽如人意。 从守法遵法以及让法律成为信仰的结果来看，可以很明显的看出其距离这一结果相差甚远，既如此，毋言遇事找法、解决事情靠法了。虽然普法是一个漫长的过程，而且我们现在苛责让法律成为民众的信仰，有点操之过急，但是短期之内，在让各领域民众了解并使用其日常工作、生活领域内息息相关的法律知识这一点上可能并不是那么困难。因为一方面，对于日常工作、生活中的法律，离我们的“距离”并不远，对应领域内的群众都是可以很容易理解，并且记住的，另一方面，守法作业才能避免法律的责任，这点明示出来更能倒逼相关从业人员守法。 但为何这一目标仍未实现，我认为是普法的方法不正确。比如交通部门，其普法的方式虽然以先进的网络形式进行，但是这种普法真的能让机动车驾驶员记住法律吗？网络传播固然方便，但是网络“造假”更加方便。如果真的是想要普法，那么可以直接以培训的方式进行、或者换成其他让人民群众乐意接受的形式进行。如何找出人民群众乐意接受的交通普法形式？守法群体各不相同，要将不同守法群体分类，机动车驾驶人员可以进行分类，对于年龄40岁以下的人员可以以网络形式进行普法，顺便一提，如若以此方式普法，必须规整学法网课学习以及普法合格测试（很多地方是有空隙可钻的，比如30分钟的课程学习）。对于40岁以上机动车驾驶员，我认为并不适合以网络形式普法，因为这些人对于电子产品并不熟悉，如果一味地机械普法，不仅得不到想要的结果，甚至会适得其反，前段时间，因为老年人不会刷安康码而产生的矛盾不在少数，究其原因都是因为不能“个性化” 执法，所以对于民众的差异化一定要敏感的发觉到，矛盾一定要在看不到的地方化解。 综上所述，本人建议对于12123交警官网APP中的学法减分项目进行改进，特别是对于40岁以上的交通参与者。网上的网络课再方便也是冷冰冰的工具，无法走进民众的内心，而与有血有肉、维护道路交通秩序和正义的交警同志交流沟通，或许才能将“”大理石上”的法律“镌刻” 在每一位交通参与者的心中。